Archives de l’année : 2020

Deux publications de l’ Atelier de pédagogie sociale Le Grain (avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles) : « Les capacités des individus en contexte. Une revue de la littérature sur les notions d’empowerment et de compétences » et « Accompagner le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectifs »

* « Les capacités des individus en contexte. Une revue de la littérature sur les notions d’empowerment et de compétences » «  vise à rendre compte de l’ampleur du débat tel qu’il se pose autour de la notion d’empowerment, et les notions connexes de capacitation ou de développement du pouvoir d’agir, d’une part, ainsi qu’autour de celle…

Publication INSPQ : « Repenser l’action sur les normes sociales pour favoriser la santé et le bien-être »

« Le présent document prend appui sur les contenus transmis à l’occasion d’une activité organisée à l’occasion des Journées annuelles de santé publique 2018, sur le thème des normes sociales. […]   L’activité thématique sur les normes sociales a permis de dégager certains enseignements pratiques. En particulier, lors de la planification, de la conception et de…

Bruxelles Santé n°96 – La promotion de la santé à Bruxelles. Hier, aujourd’hui et demain

Le dernier numéro de Bruxelles Santé est, comme son titre l’indique, dédié à la promotion de la santé à Bruxelles. Eléments du sommaire : – Repères historiques et législatifs : « Le décret du 18 février 2016 relatif à la promotion de la santé ne doit pas faire oublier que la promotion de la santé à Bruxelles a…

« Littératie en santé : quels enseignements tirer des expériences d’autres pays ? » – Un rapport 2019 du Centre fédéral d’Expertise des Soins de Santé (KCE)

« Par « littératie en santé », on désigne la capacité d’une personne à comprendre les informations relatives à la santé de manière à pouvoir maintenir ou améliorer sa santé et sa qualité de vie. En Belgique, le niveau de littératie en santé semble problématique pour 30 à 45% de la population.   De nombreux pays…

Guide « Comment mettre en œuvre des actions de santé publique » – Une publication 2019 de la Fédération des Maisons et Pôles de Santé en Ile de France (FémasIF)

« Développer des actions de santé publique, dans une maison de santé ou en équipe coordonnée, implique de : – compléter sa pratique individualisée par une pratique centrée sur une patientèle ou une population déterminée, – s’inscrire dans des démarches de prévention concertée, – passer d’une posture biomédicale à la construction d’une posture éducative pour le…

« Un outil d’analyse des politiques publiques : le triangle des acteurs » – Brèves N°2 de l’IWEPS (Institut wallon de l’évaluation, de la prospective et de la statistique – Janvier 2020).

« Toute évaluation de politique publique nécessite d’analyser l’objet sur lequel elle porte. L’analyse des politiques publiques offre à cet égard de nombreuses grilles de réflexion à l’image de l’approche séquentielle de Charles O. Jones (1970), la typologie d’instruments d’action publique de Lascoumes et Le Gallès (2004) ou le triangle des acteurs de Peter Knoepfel (2006).…